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1° C. Historia 2018

  • Este espacio contiene información y recursos para los alumnos de la cátedra

    Auto-matriculación: Historia América Contemporánea (B) 1º c 2018
  • Este espacio contiene información y recursos para los alumnos de la cátedra

    Auto-matriculación: Historia de España "A" (Mendizábal) 1º c 2018
  • Este espacio contiene información y recursos para los alumnos de la cátedra

    Auto-matriculación: Historia Antigua I - Cátedra C (Campagno) 1ºC 2018
  • Este espacio contiene información y recursos para los alumnos de la cátedra Historia Argentina II cat B (Lettieri)

    Auto-matriculación: Historia Argentina II (1862-1916) 1ºC 2018
  • Este espacio contiene información y recursos para los alumnos de la cátedra

    Auto-matriculación: Seminario: Argentina, los argentinos y la guerra civil española. Un vínculo multidireccional. 1936-1939 1°C 2018
  • Este espacio contiene información y recursos para los alumnos de la materia Historia Social General - Cátedra D - Spiguel

    Auto-matriculación: Historia Social General "D" 2018
  • Este espacio contiene información y recursos para los alumnos de la cátedra de Didáctica especial y prácticas de la enseñanza de la historia.

    Auto-matriculación: Didáctica Especial y prácticas de la enseñanza de la Historia (Finocchio - Massone) 1ºC 2018
  • Este espacio contiene información y recursos para los alumnos de la cátedra Historia Argentina I “A” (1776-1862)

    Auto-matriculación: Historia Argentina I (1776-1862) 1ºC 2018
  • Este espacio contiene información y recursos para los alumnos de la cátedra Historia Argentina II cat B (Lettieri)

    Auto-matriculación: Historia Argentina II (1862-1916) Curso de Verano 2018
  • El presente programa está dedicado a analizar los procesos históricos de los siglos XIX y XX, que tuvieron como epicentro a la Europa occidental, o se desarrollaron en relación con ella. El punto de partida está dado por la doble revolución (la Industrial y la Francesa), que dio inicio a la expansión del capitalismo y sus actores principales (burguesía y proletariado). La materia se extiende hasta los tiempos presentes, intentando dar cuenta de fenómenos complejos y centrales para el devenir del mundo occidental, tales como la consolidación de las sociedades industriales; la democratización de la política; la formación del movimiento obrero internacional; el imperialismo; los nacionalismos; la Revolución Rusa; las guerras mundiales; el ascenso y afianzamiento de los fascismos; la conformación de distintos tipos de Estados (tales como el liberal o el de bienestar, por ejemplo); la Guerra Fría; el origen y desarrollo de las democracias populares; el auge del neoliberalismo, entre muchos otros.

    Con el objeto de ofrecer a los alumnos una pluralidad de planteos y visiones historiográficas, en el segundo cuatrimestre la asignatura “Historia Contemporánea” privilegiará los ejes de análisis socio-económicos, ligados a la evolución del sistema capitalista occidental, sus fases de crecimiento y crisis. Estas etapas, que se extendieron en algunos casos por varias décadas, son las que condicionaron la organización de los contenidos en cinco grandes unidades temáticas (“La Revolución Industrial y la Revolución Francesa: condicionantes y efectos (1770-1850)”; “La fase expansiva del capitalismo (1850–1914)”; “La desintegración de la economía internacional (1914-1945)”; “El mundo bipolar: la evolución de las economías capitalistas y socialistas (1945-1991)”; “Las tensiones e incertidumbres del presente (1991-2011)”).

     Sin embargo, el hincapié en los procesos socio-económicos no impedirá que se estudien al mismo tiempo los fenómenos político-culturales que se vincularon con los primeros, interactuando de diversas maneras con los mismos. Por ello, si bien en cada unidad temática se priorizarán los factores socio-económicos, también se prestará atención al nivel político-cultural, en la convicción de que toda estrategia analítica tiene que propiciar, en última instancia, una comprensión global e integral de los fenómenos del pasado.

    Auto-matriculación: Historia Contemporánea 1ºC 2018
  • Este espacio contiene información y recursos para los alumnos de la cátedra Historia de América I

    Auto-matriculación: Historia de América I (de los orígenes hasta la conquista) 1ºC 2018
  • Este espacio contiene información y recursos para los alumnos de la cátedra Historia de la colonización y descolonización.

    Auto-matriculación: Historia de la Colonización y de la Descolonización 1ºC 2018
  • Este espacio contiene información y recursos para los alumnos de la cátedra

    Auto-matriculación: Historia de los Sistemas Económicos 1ºC 2018
  • Este espacio contiene información y recursos para los alumnos de la cátedra

    Acceso de invitados: Historia de los Sistemas Políticos 1ºC 2018Auto-matriculación: Historia de los Sistemas Políticos 1ºC 2018
  • Este espacio contiene información y recursos para los alumnos de la Cátedra de Historia de Rusia

    Auto-matriculación: Historia de Rusia 1ºC 2018
  • Este espacio contiene información y recursos para los alumnos de la cátedra Historia Medieval

    Auto-matriculación: Historia Medieval 1ºC 2018
  • Este espacio contiene información y recursos para los alumnos de la cátedra Historia Social General - cátedra Morín/Tato - 1º cuatrimestre 2018

    Auto-matriculación: Historia Social General "A" 1ºC 2018
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