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2º Cuatrimestre 2016

  • Este espacio contiene información y recursos para los alumnos de la cátedra

    Acceso de invitados: Prácticas Pellegrini 2016Auto-matriculación: Prácticas Pellegrini 2016
  • Este espacio contiene información y recursos para los alumnos de la cátedra

    Acceso de invitados: Cultura popular/cultura de masas en la Argentina moderna: una introducción 2ºC 2016Auto-matriculación: Cultura popular/cultura de masas en la Argentina moderna: una introducción 2ºC 2016
  • Este espacio contiene información y recursos para los alumnos de la cátedra Cultura, ideología e historia del materialismo dialéctico

    Auto-matriculación: Cultura, ideología e Historia desde el materialismo dialéctico 2016 2ºC
  • Este espacio contiene información y recursos para los alumnos de la cátedra

    Auto-matriculación: Problemas Mundiales Contemporáneos 2016
  • Este espacio contiene información y recursos para los alumnos de la cátedra

    Auto-matriculación: Historia de los Sistemas Económicos “A” 2ºC 2016
  • Este espacio contiene información y recursos para los alumnos de la cátedra

    Auto-matriculación: Historia Antigua I - Cátedra C (Campagno) 2ºC 2016
  • Este espacio contiene información relevante y material de estudios para los estudiantes de la materia Historia Antigua I (Oriente)

    Auto-matriculación: Historia Antigua I (Oriente) - cátedra "A" (PEREYRA) - 2016 2ºC
  • Este espacio contiene información y recursos para los alumnos de la cátedra Historia Antigua I (Oriente) Cat. "C"-Gandulla

    Auto-matriculación: Historia Antigua I (Oriente) Cat. "C" - Gandulla 2016 2°c
  • Este espacio contiene información y recursos para los alumnos de la cátedra

    Auto-matriculación: Historia Antigua II (CLÁSICA) - Año 2016
  • Este espacio contiene información y recursos para los alumnos de la cátedra Historia Argentina I (1776-1862) cat B (Jorge Gelman)

    Auto-matriculación: Historia Argentina I (1776-1862) cat B 2016 2°c
  • Este espacio contiene información y recursos para los alumnos de la cátedra Historia Argentina II

    Auto-matriculación: Historia Argentina II 2016 2°c
  • El presente programa está dedicado a analizar los procesos históricos de los siglos XIX y XX, que tuvieron como epicentro a la Europa occidental, o se desarrollaron en relación con ella. El punto de partida está dado por la doble revolución (la Industrial y la Francesa), que dio inicio a la expansión del capitalismo y sus actores principales (burguesía y proletariado). La materia se extiende hasta los tiempos presentes, intentando dar cuenta de fenómenos complejos y centrales para el devenir del mundo occidental, tales como la consolidación de las sociedades industriales; la democratización de la política; la formación del movimiento obrero internacional; el imperialismo; los nacionalismos; la Revolución Rusa; las guerras mundiales; el ascenso y afianzamiento de los fascismos; la conformación de distintos tipos de Estados (tales como el liberal o el de bienestar, por ejemplo); la Guerra Fría; el origen y desarrollo de las democracias populares; el auge del neoliberalismo, entre muchos otros.

    Con el objeto de ofrecer a los alumnos una pluralidad de planteos y visiones historiográficas, en el segundo cuatrimestre la asignatura “Historia Contemporánea” privilegiará los ejes de análisis socio-económicos, ligados a la evolución del sistema capitalista occidental, sus fases de crecimiento y crisis. Estas etapas, que se extendieron en algunos casos por varias décadas, son las que condicionaron la organización de los contenidos en cinco grandes unidades temáticas (“La Revolución Industrial y la Revolución Francesa: condicionantes y efectos (1770-1850)”; “La fase expansiva del capitalismo (1850–1914)”; “La desintegración de la economía internacional (1914-1945)”; “El mundo bipolar: la evolución de las economías capitalistas y socialistas (1945-1991)”; “Las tensiones e incertidumbres del presente (1991-2011)”).

     Sin embargo, el hincapié en los procesos socio-económicos no impedirá que se estudien al mismo tiempo los fenómenos político-culturales que se vincularon con los primeros, interactuando de diversas maneras con los mismos. Por ello, si bien en cada unidad temática se priorizarán los factores socio-económicos, también se prestará atención al nivel político-cultural, en la convicción de que toda estrategia analítica tiene que propiciar, en última instancia, una comprensión global e integral de los fenómenos del pasado.

    Auto-matriculación: Historia Contemporánea 2º cuatrimestre 2016
  • Este espacio contiene información y recursos para los alumnos de la cátedra

    Auto-matriculación: Historia de América  II (Colonial) 2ºcuatrim 2016 2°c
  • Este espacio contiene información y recursos para los alumnos de la cátedra Historia de Asia y Africa contemporáneas

    Auto-matriculación: Historia de Asia y Africa contemporáneas 2016 2°c
  • Este espacio contiene información y recursos para los alumnos de la cátedra Historia de los sistemas políticos

    Auto-matriculación: Historia de los sistemas políticos 2016 2ºC
  • Este espacio contiene información y recursos para los alumnos de la cátedra

    Auto-matriculación: Historia Moderna 2016 2ºC
  • Historia Social de la Ciencia y de la Técnica - 2° Cuatrimestre de 2014

    Auto-matriculación: Historia Social de la Ciencia y de la Técnica 2016 2°c
  • Este espacio contiene información y recursos para los alumnos de la cátedra

    Auto-matriculación: Historia Social General 2016 (cat. Pittaluga)
  • Este espacio contiene información y recursos para los alumnos de la cátedra

    Auto-matriculación: Métodos Cuantitativos y Computación aplicados a la Historia 2016 2ºC
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    Auto-matriculación: Sociología para historiadores 2016 2ºC
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